Novinky

        • O organizácii UNICEF v školskom klube detí

          • O organizácii UNICEF v školskom klube detí

            Detský fond OSN alebo Detský fond Spojených národov (skratka UNICEF; angl. United Nations International Children´s Emergency Fund) je organizácia zameraná na pomoc deťom, ich práva a na šťastný život detí.

            V školskom klube detí sme so štvrtákmi mali diskusiu o právach detí, o základných potrebách a o tom, na ktorom kontinente majú detí aké podmienky pre vývoj. Pri tejto príležitosti sme vytvorili so štvrtákmi vlastný UNICEF plagát, kde je obrysová mapa sveta a kombinovaná s logom, teda znázornená láska rodiča k dieťaťu.

            Dospeli sme k záveru, že žiadne dieťa na svete by nemalo byť smutné, opustené a malo by mať právo na základné potreby nevyhnutné pre zdravý vývoj. 

        • Online expozícia v Múzeu holohakustu v Seredi

          • Online expozícia v Múzeu holohakustu v Seredi

            Táto hodina dejepisu bola pre nás netradičným zážitkom - vybrali sme sa na online exkurziu do Múzea holokaustu v Seredi.

            Prostredníctvom interaktívnej prezentácie a online výučby sme sa oboznámili s priestormi bývalého pracovného tábora v Seredi, vtedajšími praktikami panujúcimi počas tzv. Slovenského štátu (1939 - 1945) a najmä s osudom Naftaliho, rodeného Juraja Fursta, Slováka židovského pôvodu.

            Naftali v ranom zakúsil hrôzy, o akých sa nám nikdy nesnívalo - každý deň bojoval o holý život, prežil niekoľko koncentračných táborov, pochod smrti a bál sa aj o životy vlastnej rodiny.

            Našťastie sa jeho príbeh skončil šťastne a jeho rozprávanie sa stalo pre nás obrovským poučením o tom, ako v každej dobe musí napokon zvíťaziť ľudskosť a láska nad nenávisťou a zlom. 

            Online expozícia (ALBUM)
        • Koľko lásky sa zmestí do Mikulášskeho balíčka?

          • Koľko lásky sa zmestí do Mikulášskeho balíčka?

            Už druhý rok sme sa zapojili do krásnej akcie, ktorá sa v tomto blížiacom sa období Vianoc realizuje najmä pre starkých v Domovoch dôchodcov. 

            Minulý rok ich naši žiaci potešili vianočnými balíčkami v rámci projektu: Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok?. V tomto školskom roku sa naši žiaci 1.stupňa zapojili do veľmi podobného projektu, tentokrát však nešlo o vianočné, no o Mikulášske balíčky. 

            Naši žiaci spolu so svojimi rodičmi a triednymi učiteľkami pripravili balíčky pre seniorov, ktoré obsahovali niečo sladké, niečo na zahriatie (šál, čiapka, rukavice...) a niečo od srdca (pozdrav, pohľadnica, vianočná ozdoba..). 

            Veríme, že aj tento rok sme touto troškou pomohli a seniorom v Domovoch dôchodcov vyčaríme úsmev na tvári. Uvedomili sme si, že aj do takého Mikulášskeho balíčka sa zmestí naozaj veľa lásky :) 

            Prajeme všetkým veľa zdravia a všetko dobré!

            Koľko lásky sa zmestí do Mikulášskeho balíčka? (ALBUM)
        • Geografická olympiáda

          • Geografická olympiáda

            24.11. (streda) žiaci 2. stupňa ZŠ sa zapojili do online školského kola geografickej olympiády. Najväčší záujem prejavili žiaci 5. a 6. ročníka, čo nás veľmi potešilo, nakoľko sa ako nováčikovia nezľakli náročných zadaní a popasovali sa tak s teoretickou ako aj praktickou častou (práca s atlasom) veľmi dobre. Poniektorých neodradila ani karanténa a olympiádu riešili online.

            V tomto školskom roku sa zapojilo celkovo 15 žiakov s výsledkom „úspešný riešiteľ.“

            V kategórii „G“ 5. ročník, do okresného kola postupujú:

            1. Samuel K. s počtom bodov 92 z celkového počtu bodov 100

            2. Sebastien S. s počtom bodov 92

            3. Andrej P. s počtom bodov 92

            O poradí rozhodol celkový čas potrebný na vypracovanie.

             

            V kategórii „F“ 6. a 7. ročník, do okresného kola postupujú:

            1. Ela Z. s počtom bodov 95 zo 100 bodov

            2. Hana G. s počtom bodov 94

            3. Lucia S. s počtom bodov 94

             

            V kategórii „E“ 8. a 9. ročník, do okresného kola postupuje:

            1. David M. 89 bodov z celkového počtu 100.

            Všetkým riešiteľom patrí srdečná vďaka za dôslednú prípravu.

        • Žiaci na 1.stupni maľujú! Chcú vysúťažiť cenu Vojtecha Lofflera

          • Žiaci na 1.stupni maľujú! Chcú vysúťažiť cenu Vojtecha Lofflera

            Záleží nám na rozvíjaní kreativity detí a našich žiakov.

            Žiaci na 1.stupni radi kreslia a maľujú, preto sme aj ich zapojili do 2.ročníka výtvarnej súťaže ceny Vojtecha Löfflera, ktorej vyvrcholením bude výstava víťazných prác v Múzeu Vojtecha Löfflera. 

            Žiaci sa do súťaže pustili s veľkým odhodlaním a vybrané práce boli odoslané do súťaže. 

            Držíme palce!

             

            Výtvarná súťaž (ALBUM)
        • Thanksgiving Day Projekt

          • Thanksgiving Day Projekt

            Deň vďakyvzdania je na území USA jeden z najpopulárnejších sviatkov. Žiaci 6.ročníka sa zúčastnili projektového vyučovania s touto tematikou v rámci hodín anglického jazyka. 

            Prostredníctvom prezentácií sa naučili históriu toho ako tento deň vznikol a ako sa oslavuje do dnešného dňa. Nechýbali ani obrázky tradičných jedál, ktoré sa v tento sviatok konzumujú. 

            V tento deň si každý Američan pri sviatočnom stole spomenie, za čo je vďačný. 

            Za čo ste vďacní vy? 

             

        • Školské kolo: Olympiáda v anglickom jazyku

          • Školské kolo: Olympiáda v anglickom jazyku

            V novembri sa na našej škole konalo školské kolo Olympiády v Anglickom jazyku. Zúčastnili sa ho žiaci druhého stupňa. Boli rozdelení do 3 kategórií.

            V kategórii 1A sa zúčastnilo 8 žiakov, v kategórii 1B sa zúčastnilo taktiež 8 žiakov, a v kategórii 1C sa zúčastnil jeden žiak. Všetci riešitelia boli úspešní.

            Avšak do okresného kola postúpia len prví traja najúspešnejší z každej kategórie

            V kategórii 1A je umiestnenie žiakov nasledovné:

            1. miesto Adam K. (6.A)

            2. miesto Hana G. (6.A)

            3  miesto Ján Š. (6.A)

            V kategórii 1B je umiestnenie žiakov nasledovné:

            1. miesto Dávid M. (8.A)

            2. miesto Teodora K. (9.A)

            3. miesto David C. (8.A)

            V kategórii 1C (bilingválni žiaci) do okresného kola postupuje:

            Jamie S.B. (9.A)

            Víťazom gratulujeme a držíme im palce na okresnom kole!

        • Vesmír vo virtuálnej realite

          • Vesmír vo virtuálnej realite

            Sme jedna z mála škôl, ktorá bola na Slovensku zapojená do projektu Vesmír vo virtuálnej realite, ktorý financuje Americká ambasáda. Tohto projektu sa naši žiaci zúčastnili 15.novembra a my by sme sa s vami chceli podeliť o naše zážitky. 

            Projekt je zameraný na doplnenie výučby astronómie na školách a pozostáva z troch častí - program v planetáriu na tému kozmonautika a vesmírny výskum, vesmír vo virtuálnych okuliaroch (planéty Slnečnej sústavy, orientácia na nočnej oblohe, prehliadka Medzinárodnej vesmírnej stanice, povrch Marsu...) a treťou časťou je kvíz, ktorý urobia naši žiaci. 

            Vďaka tomuto projektu sme získali odpovede na rôzne zaujímavé otázky ako napríklad: Vedeli ste, že západ Slnka na Marse má modrú farbu? Alebo že najvyššie observatórium na svete sa nachádza v Chile vo výške 5000 m nad morom? Ako vyzerá obloha tam, kde nie je svetelný smog?

            Ako bonus sme sa poprechádzali po povrchu Mesiaca a Marsu!

            Po tomto zážitku sa veľa našich žiakov rozhodlo stať astronautmi a my sa im vôbec nečudujeme :)

            Virtuálna realita a planetárium (ALBUM)
        • Presádzanie rastlín na hodine techniky

          • Presádzanie rastlín na hodine techniky

            V 5.A triede sme na hodine techniky preberali okrasné rastliny. Ako sa máme o rastliny starať, ako je ich potrebné sadiť a presádzať, kedy a ako ich môžeme rozmnožovať. Vzhľadom k možnostiam sme rozmnožovali odrezkami izbových rastlín, a to zakoreňovaním vo vode a listovými odrezkami. Názorne aj prakticky sme si ukázali  rozmnožovanie pomocou odrezkov.

            Po tejto práci bude nasledovať ďalšia starostlivosť o rozmnožené rastliny: zalievanie a rosenie, hnojenie, kvalitný substrát a ošetrovanie pred škodcami. 

            Aj takouto prácou sa na našej škole pestuje a rozvíja  vzťah žiakov k prírode.

            Presádzanie rastlín na hodine techniky (ALBUM)
        • Z výtvarného ateliéru: Strašiak v poli

          • Z výtvarného ateliéru: Strašiak v poli

            Leto odišlo, jeseň už končí a prichádza zima. Na hodinách výtvarnej výchovy v 6. a 7.  ročníku sme sa zapojili do realizácie Strašiaka. Je dobré, ak sa môžeme niečo nové naučiť, môžeme  tvarovať či objekt, postavu alebo aj strašiaka. Tak rozvíjame nielen fantáziu ale aj naše manuálne zručnosti pri tvarovaní, či spájaní rôznych materiálov. A aj preto sme sa zapojili do tohto súťažno-zábavného  podujatia.

            Témou súťaže bola tvorivá výroba strašiaka zachytená formou videa. Príspevky, ktoré máte možnosť si pozrieť, zaznamenajú výrobu reálneho strašiaka do poľa. Pre nás to bola ďalšia výzva tvorby a veľká zábava.

            Odborná porota z Košíc bude hodnotiť predovšetkým tvorivosť, originalitu detí, ich vzájomnú spoluprácu a samostatnosť.

            Jedno vieme s určitosťou povedať, že pre nás to bola práca hravou formou a aj takáto forma tvorby bola pre nás všetkým obohatením a prínosom. Sme radi, že chodbu našej školy zdobia naši dvaja nový kamaráti: Strašiak Ferko Mrkvička a neposlušný Strašiak Igor.

            Všetkým žiakom zúčastneného podujatia srdečne blahoželáme a o výsledku Vás budeme informovať.

        • iBOBOR celoslovenská súťaž

          • iBOBOR celoslovenská súťaž

            Záujem o informačné technológie z roka na rok rastie. Stále viac a viac žiakov využíva mnohé zaujímavé aplikácie a nie sú to len hry.

            O tom ako informačné technológie podporujú logické myslenie žiakov si mohli preveriť aj v tomto školskom roku. Uplynulý týždeň každý deň súťažila iná kategória. Keďže aj nás poniektorých dobehla karanténa, niektorí žiaci úlohy riešili v domácom pohodlí.

            V tomto školskom roku prvýkrát bolo spustené skúšobné kolo v ktorom žiaci sa oboznámili s rôznymi typmi úloh. Do súťaže sa celkovo (skúšobné a hlavné kolo) zapojilo 54 žiakov 2. - 9. ročníka.

            Úlohy v hlavnom kole v porovnaní so skúšobným kolom boli o niečo ťažšie a časovo terminované. Avšak žiaci preukázali svoje vedomostí a v rámci Slovenska sme zaznamenali aj úspešných riešiteľov.

             Kategória Bobrík:     IV.A Zara Č. – 92 bodov

                                                      Zara K. – 84 bodov

                                                V.A Samuel – 72 bodov

                                                IV.A Marína – 66 bodov

            Kataegória Benjamín: VI.B Ján S. – 60 bodov

                                                        Tomáš – 57,33 bodov

                                             VII.A Dominik – 52 bodov

                                              VI.B   Natália – 50,67

            Všetkým úspešným riešiteľom k dosiahnutým výsledkom gratulujeme. Ostatným žiakom ďakujem za zapojenie sa a verím, že o rok to bude lepšie.

            https://drive.google.com/file/d/11m4eGRcqPx4hSTq3wFC7d3L4k-UC3wQI/view?usp=sharing
        • Workshop: Červený kríž

          • Workshop: Červený kríž

            V pondelok 8.11.2021 sa v priestoroch našej školy konal zážitkový workshop žiakov 5.A s lektorkou z Červeného kríža.

            Praktický nácvik prvej pomoci v kombinácii s inštruktážou bol pre žiakov veľmi obohacujúci.

            Nechýbali konkrétne dialógy, ako nahlasovať zdravotný problém na linku 112 alebo 155. Taktiež odzneli rady, ako stabilizovať zraneného pomocou princípov 5T. Žiaci sa dozvedeli, čo je to šok. Naučili sa, ako robiť masáž srdca. Zároveň boli lektorkou upozornení na to, ako chrániť samých seba pri poskytovaní prvej pomoci ľuďom, ktorých nepoznáme.

            Žiaci odišli s novými informáciami, ktoré ich pripravili na zvládnutie situácií spojených s ohrozením života.

            Červený kríž (ALBUM)
        • Robotika a fyzika v SteelParku

          • Robotika a fyzika v SteelParku

            Dňa 5.11. sa trieda 5.A zúčastnila exkurzie v Steelparku. Program pozostával z workshopov a interaktívneho prezerania stálej expozície z oblasti robotiky a fyziky. Témy ako magnetické pole, optika, hologramy a roboty, boli žiakom prezentované v anglickom jazyku. Interaktivita celej akcie a lektorom kladené otázky motivovali žiakov k vyjadrovaniu sa k daným témam v angličtine.

            Laboratórium s názvom HOW TO TRICK OUR SENSES zahŕňalo vysvetlenie medzi 2D a 3D. Z exkurzie žiaci odchádzali s novou slovnou zásobou a s novými znalosťami v oblasti vedy.

            Exkurzia v SteelParku (ALBUM)
        • Prispeli sme do časopisu Slovenčinári

          • Prispeli sme do časopisu Slovenčinári

            Odborný e-časopis Slovenčinári prináša aktuálne témy ohľadom vzdelávania materinského jazyka, rozhovory, príspevky, recenzie a v neposlednom rade aj výtvarné a literárne žiacke práce.

            Teší nás, že sme sa na príprave časopisu mohli podieľať ako člen redakčnej rady a zároveň predstavujeme príspevok o eTwinningovom projekte čitateľských dielní a skvelé výtvory žiakov, konkrétne Nelly K. (VI.B), Sabriny Š: (VI. A) a Zuzany Š. (IX. A). 

            Zo spolupráce sa tešíme a pevne veríme, že v budúcnosti časopis dostane novú, tlačenú formu. 

            Časopis Slovenčinári (LINK)
        • Naši prváci v školskej knižnici

          • Naši prváci v školskej knižnici

            Naši prváci sú už veľkí žiaci a preto sa prišli pozrieť do školskej knižnice, kde sa nachádza viac ako 2000 krásnych a zaujímavých  výtlačkov. 

            Dozvedeli sa, na čo knihy slúžia, ako si môžu vypožičať, prezreli si encyklopédie, vypočuli pútavé ukážky a nakoniec si mali možnosť vypožičať knihy, ktoré ich najviac zaujali.

            Príjemné popoludnie si spestrili rozprávaním o knižkách a hrami. 

            Tešíme sa, že sa vám páčilo a privítame vás u nás aj nabudúce :)

        • Šmudlinka a použité batérie

          • Šmudlinka a použité batérie

            V posledný októbrový týždeň navštívila žiakov prvých ročníkov Šmudlinka, ktorá žiakom porozprávala zaujímavé veci o batériách.

            Vzájomnou interakciou sa prváci naučili správne triediť odpady a taktiež sa dozvedeli, prečo nemôžeme vyhadzovať staré batérie do obyčajného smetného koša alebo voľne do prírody.

            Naša škola dostala dve zberné nádoby, ktoré sa budú v priebehu celého roka plniť použitými batériami, a to spôsobom domáceho zberu prostredníctvom B-BOXOV.

            Ak sa nám podarí vyzbierať 200 kilogramov takýchto batérií, získa naša škola milé prekvapenie. Hor sa do zberu! 

            P.S. Táto akcia platí pre všetky ročníky, veríme, že sa nás zapojí čo najviac! :)

             

            Šmudlinka a použité batérie (ALBUM)
        • Nové priestory/učebne školy

          • Nové priestory/učebne školy

            Škola od septembra  disponuje s novými krásnymi priestormi, v ktorých sa skvelo učí - konkrétne ide o miestnosti na  3. poschodí: odborné učebne (matematika, dejepis, geografia, občianska náuka, informatika, biológia), jazykové učebne určené na výučbu slovenského, anglického, nemeckého a španielskeho jazyka, ateliér výtvarnej výchovy a zriadila sa aj samostatná, netradičná učebňa telesnej výchovy.

            Nové, modernejšie a príjemnejšie prevedenie dostala aj naša obľúbená školská knižnica. 

            Dovoľte nám, aby sme vás týmito miestami previedli :)


        • Medzinárodné projekty s európskym certifikátom kvality? Sme jediní v Košiciach!

          • Medzinárodné projekty s európskym certifikátom kvality? Sme jediní v Košiciach!

            Už niekoľko rokov je naša škola stálou súčasťou medzinárodných projektov eTwinning. Koncom októbra sa uskutočnilo odovzdávanie Európskych certifikátov kvality za medzinárodné projekty. 

            S radosťou by sme sa chceli pochváliť, že do Košíc putovali iba dve takéto ocenenia a obe skončili na našej súkromnej základnej škole! 

            Európsky certifikát kvality sme získali za projekt p.uč. Moniky - Break the Fake, ktorý bol zameraný na mediálnu gramotnosť a dezinformácie a za projekt p.uč. Paťky - 8 slovanský sborník čtenářských dílen, ktorý bol zameraný na rozvoj čitateľskej gramotnosti a kritického myslenia. 

            Získaním tohto certifikátu kvality sme preukázali, že naše medzinárodné projekty dosahujú kvalitu európskeho štandardu. 

            Veľmi sa tešíme z tohto úspechu a tešíme sa na projekty, ktoré tento školský rok vzniknú. 

             

             

        • Jazda do školy na brontosaurovi?

          • Jazda do školy na brontosaurovi?

            Áno, v rozprávke je aj to možné. Prváci navštívili prvýkrát mestskú knižnicu v Kulturparku, kde im pani knihovníčka prečítala príbeh o dinosaurovi, ktorý vozil deti do školy. Deti z príbehu mali spoločné s našimi prvákmi to, že do školy chodili veľmi radi.  Žiaci navrhovali, ako by sme sa mohli dostať do školy, aby sme šetrili naše životné prostredie. Spoločnými silami zvládli poskladať aj puzzle.

            Pani knihovníčka nám porozprávala aj o tom, ako funguje knižnica, ako sa v nej správame a aké knihy sú uložené v ktorej poličke. Prváci si požičali zaujímavé knihy, ktoré si prečítajú s pomocou rodičov.

            Tešíme sa na ďalšiu návštevu knižnice, na nové knihy, zaujímavé príbehy, pekné zážitky. 

            Prváci v knižnici (ALBUM)
        • Z výtvarného ateliéru: Snívajte s nami

          • Z výtvarného ateliéru: Snívajte s nami

            Sen je zážitok obrazových, zvukových a iných zmyslových vnemov vytváraných mozgom počas spánku. Udalosti v snoch bývajú často neuskutočniteľné alebo málo pravdepodobné, a snívajúci nad nimi obvykle nemá kontrolu. Mnohí ľudia veria, že sny majú určitý význam, a preto sa snažia svoje sny určitým spôsobom popísať a potom k nim priradiť význam. 

            Analytickú metódu, ktorá je  považovaná za jedinú vierohodnú a vedeckú metódu  definoval Sigmund Freud vo svojej knihe Výklad snov. Metóda Výklad snov týmto postupom veľmi pomohol pochopiť štruktúru mysle človeka, objavenie rozdelenia vedomia a nevedomia. Metóda rozoberá sen na čiastkové deje, ktoré skúma samostatne. Vedecká disciplína výskumu sna sa nazýva oneirológia.

            Sen môžeme vnímať aj ako túžbu, želanie. 

            Tieto témy sa stali hlavnými námetmi výtvarných prác žiakov 6 a 7 ročníka druhého stupňa na hodinách výtvarnej výchovy. Deti mali možnosť vyjadriť sa najrôznejšími výtvarnými technikami a konečne dostali priestor snívať aj na hodine..

            Spoločne so žiakmi sme vybrali najlepšie výtvarné práce, ktoré sme poslali na výtvarnú súťaž do Košíc. 

            Ako sa nám podarilo stvárniť naše priania, túžby a sny posúdi porota odborníkov a o výsledku Vás budeme informovať.

            Prajeme im veľa krásnych nielen odsnívaných ale aj splnených snov.

    • Kontakty

    • Prihlásenie