Novinky

Súčasnej situácii sa prispôsobili aj predmetové súťaže. Dištančnou formou prebiehalo aj Okresné kolo v matematickej olympiáde.

V matematickej olympiáde nestačí mať len správny výsledok dôležitý je aj postup riešenia. Riešenia vypracovávali na papier a podľa možností skenovaním alebo odfotením priložili súbor k svojmu identifikačnému kódu. Riešenie úloh vypracovávali v stanovenom časovom limite pričom do limitu sa započítavalo samotné odoslanie vyriešených úloh.

S rovnakým počtom bodov sa o prvú priečku delia až piati žiaci. Naša radosť je o to väčšia, že medzi nimi je žiak, ktorý v prvom rade reprezentoval seba a aj našu školu.
Tešíme sa z dosiahnutých výsledkov a blahoželáme.

Kategória Z5 –   1. –   5. miesto Ján Š. 5.A trieda

                          11. – 13. miesto Ela Z. 5.A trieda

                           21. – 22. miesto Klára Č. 5.A trieda

Radi by sme pozvali Vás a Vašich žiakov na celoslovenskú prehliadku stredných škôl pod názvom
Kam na strednú - Virtuálny týždeň otvorených dverí,
ktorá sa bude konať posledný februárový týždeň (22.2 - 26.2.2021).

Stredné školy si k tomuto termínu pripravujú aktuálne informácie o štúdiu na stredných školách.

Portál kamnastrednu.sk je videoportál, preto stredné školy využívajú formát blízky mladým ľuďom, čiže najmä prostredníctvom videí a fotiek.

Žiaci základných škôl môžu spoznať

• priestory stredných škôl
• ich vybavenie
• život na škole
• uplatnenie po ukončení štúdia
• vyučujúcich na škole
• úspešných absolventov školy

Veľký záujem zo stredných škôl

Do dnešného dňa sa do podujatia zapojilo viac ako 200 stredných škôl a každý deň sa pridávajú ďalšie školy z celého Slovenska.

Prehliadka škôl bude prebiehať na stránkach www.kamnastrednu.sk.

 

Architektúra a urbanizmus sú neraz súčasťou nášho každodenného života. Možno preto si nie vždy uvedomujeme ich umelecké hodnoty. Predovšetkým v mestskej zástavbe, kde sa nielen miešajú súčasné stavby s historickými, ale aj architektonické diela s výstavbou, ktorá umeleckými kvalitami nedisponuje. Napriek tomu je práve mesto prostredím, kde sa s umením stretávame najčastejšie.

A ako vnímajú naše mesto a architektúru žiaci 6 ročníka?

Nech sa páči vstúpte do sveta architektúry očami žiakov.

Výtvarné práce vznikli doma počas dištančného vzdelávania na hodinách výtvarnej výchovy. 

 

      V piatok 19. februára sa prostredníctvom aplikácie ZOOM uskutočnia bezplatné otvorené online tréningy hip hopu s Lacim Strikeom v čase od 17:00, 18:00 a 19:00.
Pozývame všetky deti od 6 do 15 rokov, ktoré si chcú zatancovať s Lacim, skúsiť niečo nové, alebo si len spríjemniť piatkový večer veselou aktivitou.

 Všetky informácie a prihlášku na otvorený tréning nájdete v tomto linku: www.streetdance.sk/otvoreny-trening.

Uvedomujeme si, že v súčasnej dobe môžeme práve tancom a pohybom vniesť do života trochu ľahkosti a nadhľadu, ktoré sú v tak náročnej situácii, akej momentálne čelíme, priam nevyhnutné. Aj preto sme sa rozhodli usporiadať zopár našich tréningov zdarma pre širokú verejnosť.

 Budeme veľmi radi, ak sa pridáte a zatancujete si s nami. :)

 Laci Strike & Street Dance Academy

Na základe zasadnutia RÚVZ a krízového štábu v Košiciach zo dňa 6.2.2021 

Vám oznamujeme, 

žiaci primárneho vzdelávania sa budú naďalej vzdelávať dištančnou formou do jarných prázdnin.

Počas výuky dištančnou formou vzdelávania naši žiaci vytvorili z domu Land Art. 

Land Art je umenie, ktoré vyšlo z galérií von. Našou inšpiráciou sa stali rôzne formy inštalácií mnohých známych autorov. 

Tento umelecký smer vznikol v 60-tych rokoch 20storočia v USA. Jeho názov je odvodený z anglických slov land – pôda a art – umenie.

Umelci, ktorí nechceli vystavovať svoje diela v uzavretých múzeách či galériách, sa obrátili proti komerčnému umeniu a poukázali na slobodu tvorby, na umenie, ktoré sa nedá kúpiť.

Inšpiráciou pre našich žiakov bola tvorba R. Smithsona  a jeho špirála, či A. Golwordsove, J. Bruntove alebo I. Kafkove Land-artové akcie. 

Všetkým našim žiakom ďakujeme za ich výtvarné práce, ktoré si môžete pozreť vo videu nižšie. 

Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 a § 161k zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov rozhoduje takto:

17. ročník výtvarnej súťaže: Koláže rozprávajú s témou Obálka knihy bola pre nás inšpiráciou a jednou z tém dištančného vzdelávania počas online vyučovacích hodín výtvarnej výchovy. Keďže si myslíme, že umenie je pre všetkých nás a nemalo by zostať len na škole, rozhodli sme sa podeliť prácami žiakov. 

Vybrané práce boli zapojené aj do súťaže, no o tých najlepších rozhodne už odborná porota. 

Ďakujeme našim žiakom za výbornú spoluprácu a ochotu urobiť niečo viac, aj napriek tejto náročnej dobe. 

O výsledkoch výtvarnej súťaže Vás budeme určite informovať. Zatiaľ si môžete pozrieť práce našich žiakov v albume nižšie. 

Tento kalendárny rok začíname úspechmi našich šikovných žiakov! Po úspechu na olympiáde v anglickom jazyku sa hlásime s ďalšou dobrou správou. 

Dňa 20.januára 2021 sa konalo okresné kolo olympiády v nemeckom jazyku. Žiaci si v ňom merali sily v nemeckej gramatike, práce s textom či s posluchom. V tejto skúške obstála na výbornú naša žiačka Ninka A. zo 6. ročníka, ktorá obsadila 1.miesto a postupuje tak do krajského kola, kde bude reprezentovať našu školu. 

Veľmi sa tešíme z Ninkinho úspechu, blahoželáme jej a prajeme veľa šťastia v krajskom kole, o ktorom budeme čoskoro informovať. 

Dňa 13.januára sa uskutočnilo online okresné kolo olympiády v anglickom jazyku. V okresnom kole sa stretli víťazi školského kola a zmerali si svoje vedomosti v oblasti gramatiky, slovnej zásoby, práce s textom  a v posluchu. Konkurencia bola silná a výsledky veľmi tesné.

O to viac nás teší, že sa náš žiak David C. zo 7. ročníka obsadil 1.miesto a postupuje tak do krajského kola, ktoré sa bude konať vo februári. 

Davidovi gratulujeme, ďakujeme mu za úspešnú reprezentáciu našej školy a prajeme veľa úspechov!

Nenápadná pani učiteľka slovenského jazyka a literatúry, dejepisu a anglického jazyka je členkou redakčnej rady časopisu Slovenčinári. V tomto decembrovom vydaní nájdete na strane 66 jej príspevok k dielu Hnus.
V tomto časopise okrem odborných článkov a príspevkov v Literárno-kultúrnej prílohe sú uverejnené príspevky žiakov. Medzi inými je aj príspevok nášho žiaka Davida M. (7.A). 
Ďakujeme Vám, že aj takýmto spôsobom zviditeľňujete školu.

Tretiaci a štvrtáci sa v oblasti zdravej výživy dozvedeli v rámci projektu Viem, čo zjem opäť niečo nové a zaujímavé. Zistili, ktoré potraviny sú pre naše telo prospešné a ktoré mu škodia, alebo aj to, čo potraviny obsahujú. Na konci si zahrali aj interaktívnu hru, kde mali správne uskladniť potraviny.

Po prvýkrát sa tento rok naša škola zapojila do olympiády z oblasti Techniky. Vzhľadom na súčasnú situáciu online formou žiaci preukázali dobrú vedomostnú úroveň. 
Na okresnom kole žiaci obsadili v „A“ kategórii obsadili krásne 4. miesto. Blahoželáme Mariánovi z 9.A. V „B“ kategórii jednotlivcov sa darilo vynikajúco, kde žiak Maroš zo 7. A triedy sa umiestnil na 2. mieste. 
Sme na vás hrdí a ďakujeme za dosiahnutý úspech a výbornú reprezentáciu školy. 

Gotika alebo gotické umenie alebo gotický sloh bol umelecký štýl, ktorý nasledoval po románskom slohu približne od polovice 12. storočia (r.1230) do konca 15. storočia (1530), kedy toto obdobie vystriedala Renesancia.

Keďže naše mesto Košice sa pýši najvýchodnejšou Gotickou Katedrálou – Dómom Sv. Alžbety, ktorá je aj symbolom mesta, tak práve preto sme venovali tomuto slohu naše hodiny na VYV.

Zadaním bola Rozeta, veľké okrúhle okno kamennej konštrukcie, do ktorej boli vkladané farebné sklá. Ich farebnosť im dodávala pestrosť a do stredovekého temna vnášala svetlo.

Iná bola úloha chrličov, ktoré mali podobu príšer inšpirovaných starovekou mytológiou. Niekedy mali aj podobu znetvorených ľudských postáv alebo zvieracích postáv. Jedno však mali vždy spoločné – doširoka roztvorenú tlamu, ktorou stekala voda zo striech (zabraňovalo sa tak poškodeniu fasády budovy vodou). Chrliče slúžili ako hrozba. Práve preto mali vždy odstrašujúci zjav. Ich hlavy na budovách katedrál a kostolov mali strašiť veriacich. Mali byť tiež pripomienkou toho, že zlo (chrliče) ostáva vonku a jedine dobro môže vstúpiť dnu do priestoru kostola. Práve tieto dve artefakty architektúry sa nám stali inšpiráciou. 

Nech sa páči, vstúpte do Gotiky po našom.

Ďakujem za  krásne vitráže a strašidelné chrliče všetkým žiakom. Práce našich žiakov si môžete pozrieť vo videu.

 

V tomto  školskom roku netradične, ale predsa žiaci  2. stupňa riešili online Geografickú olympiádu. Žiaci, priaznivci Geografie sa popasovali s úlohami stanovené pre školské kolo. Tí najlepší budú seba aj našu školu reprezentovať v okresnom kole.

Kategória E:  Zuzana (8.A)

Kategória F: David (7.A)

                     Milan (6.A)

Kategória I:  Klára (5.A)

                     Jakub (5.A)

Všetkým zúčastneným srdečne gratulujeme k dosiahnutiu výsledku  „úspešný riešiteľ.“

Portréty zachytávajú podobu jednotlivca. Majstrovské podobizne prezrádzajú čosi o povahe a duši človeka, ktorý je maliarovým modelom. Portrét vystihuje skutočnú podobu: milovanej osoby, vlastníka vidieckeho sídla, panovníka, kráľa, samotného umelca - autoportrét.

Prvé portréty vznikali už v staroveku, ich obľuba časom veľmi klesla a vznikali len veľmi výnimočne, aj to väčšinou až v období neskorej gotiky. 

V súčasnosti kresba a maľba portrétov je výnimočná, pretože portrét je skôr zachytávaný fotoaparátom, kamerou alebo iným médiom. 

Na hodinách výtvarnej výchovy, počas dištančného vzdelávania, žiaci 8. a 9. ročníka tvorili doma portrét ľubovoľnej osoby, ktorú považujú za osobnosť (či v oblasti hudby, herectva, tanca, športu atď...)

Všetkým zúčastneným autorom srdečne blahoželáme a za ich výtvarné dielka ďakujeme.

Pozrite si video, ktoré je kompiláciou diel našich žiakov :)

Dňa 27.11. 2020 sa napriek neštandardnej situácii a forme realizácie konalo okresné kolo Olympiády zo slovenského jazyka.

Našu školu reprezentovala Zuzka Š. z 8.A, ktorej sa podarilo obsadiť nádherné 1.-2. miesto. Zuzka sa musela popasovať s úlohami z gramatiky, z čítania s porozumením či s transformáciou textu. Všetko zvládla bravúrne, čo odzrkadľuje i jej umiestnenie. Zuzke srdečne blahoželáme!

Naša základná škola sa aj v roku 2020 zapojila do školského kola 13. ročníka  olympiády z dejepisu, ktorá má už vzhľadom na predošlé výsledky dlhoročnú tradíciu. Súťaž je určená žiakom základných škôl, gymnázií a stredných škôl so záujmom o históriu a príbuzné vedné odbory. Tohtoročnou témou súťaže bol stredovek – osobnosti, významné historické udalosti a každodenný život v stredovekej Európe a tiež učivo príslušného ročníka podľa ŠVP a regionálne dejiny.

Hlavným cieľom Dejepisnej olympiády je overovanie kognitívnych kompetencií žiakov v príslušnom predmete, budovanie  ich kritického myslenia a schopnosť prepájať súvislosti.

Tohtoročné výsledky našich žiakov dokazujú trvalý záujem o dejepis a dobrú úroveň dosiahnutých vedomostí. Veríme, že aj v budúcnosti bude vzťah k histórii pevnou súčasťou ich štúdia a života.

Kategória C :

1. Samuel Ch. (9.A)

2. Benjamín M. (9.A)

3. Marián A. (9.A)

 

Kategória D :

1. miesto Nelly Elle S. (8.A)

2. miesto Sara M. (8.A)

3. miesto Timea K. (8.A)

Všetkým zúčastneným ďakujeme za dosiahnutý výkon. Postupujúcim žiakom blahoželáme a prajeme veľa šťastie v okresnom kole, o ktorom budeme čoskoro informovať.

Tento rok k nám Mikuláš  nemohol prísť osobne...

Našťastie Mikuláš má svojich verných kolegov anjelika a čertíka, ktorí tajne zabezpečili sladké prekvapenie do skriniek žiakov.

Aj pani učiteľky sa postarali o prekvapenie. Pre žiakov nachystali triedny adventný kalendár plný príjemných a zábavných prekvapení. Dnešným dňom pani učiteľky spustili v triedach odpočítavanie do Vianoc, aby deťom urobili radosť a hlavne skrátili čas čakania. Hurá Vianoce sa blížia...