Novinky

Naučiť sa kresliť rôzne druhy zvierat od verných portrétov domácich maznáčikov po kresby divokých zvierat zo Zoo a safari nie je vôbec jednoduché. Nakoľko výtvarná súťaž Cena Vojtecha Löffléra je v nedohľadne - "Moje najmilšie zviera" je jednou z tém, tentokrát sme zvolili formu zážitkového vyučovania a hlavným námetom sa stal králik domáci. 
Príklad takejto hodiny je jednou z možností ako urobiť hodinu inak a uplatniť medzipredmetové vzťahy medzi jednotlivými predmetmi výuky. Pred samotnou prácou predchádzal dialóg a verbálne zhrnutie už nadobudnutých vedomostí z predmetu Biológie. Štúdijná kresba je špeciálna forma kresby podľa skutočnosti. Snaží sa o vecné znázornenie a súčasne o osobitú interpretáciu krajiny, zátiší, v našom prípade interpretáciu zvieraťa. 
Žiaci II. stupňa 6. a 8. ročníka mali možnosť kresliť podľa živého modelu.
Určite by Vám žiaci dali za pravdu, že takéto kreslenie je veľmi motivačné, zaujímavé, ale aj zároveň náročné, keďže model sa hýbe. Úlohou žiakov bolo zachytiť a zobraziť videné podľa skutočnosti, do detailu. Mohli zobraziť celého králika alebo detail, napr. hlavu, srsť... a to rôznou výtvarnou kresebnou technikou.
Či sa im to podarilo, o tom sa presvedčte sami. 

Autor: Adriana Andrejková, PaedDr.

   Existujú účinné prostriedky, ktorými možno ľahko a rýchlo modernizovať, racionalizovať a optimalizovať vyučovanie. Jednou z metód je aj projektová. Vytvorením vlastného projektu je sebareflexia žiaka, jeho spätná väzba vedomostí. Je to účinná metóda, ktorou je možné integrovať čítanie literatúry faktu na  hodiny Science. 
     Niekedy môžu obrázky a videá poskytnúť žiakom skvelé vizuálne znázornenia jednoduchých životných cyklov a taktiež pomôcť pri porozumení súvislosti danej témy v cudzom jazyku. 
Význam projektu splnil svoj účel a výsledky sú úžasne! 

Autor: Mgr. Gabriela Salvet a Mgr. Viktória Paliková, učiteľ

Aj tento rok sa naša škola zmenila na Školu strašidiel. Pavúci, čarodejnice, kostlivci a iné tvory aj netvory obsadili naše triedy. 
Okrem učenia žiaci stihli rôzne zábavné sútaže a aktivity, za ktoré ich čakali sladké odmeny. Už teraz sa tešia na Halloween opäť o rok.

Rôzne tvory a netvory okupovali včera školské kluby detí. Čakali ich štyri strašidelné miestnosti, v ktorých zdolávali ľahké aj menej ľahké úlohy. Po ich splnení a vyčerpaní sa občerstvili aj zatancovali na známe halloweenske pesničky a po návrate sa k ľudskej podobe obohatení o nové zážitky odchádzali na jesenné prázdniny.

Vážení rodičia a milí žiaci, tí ktorí, ste ešte nemali možnosť vstúpiť na 3. poschodie pozývame vás na malú exkurziu.
Chodbu zdobia výtvarné práce žiakov II.stupňa, ktoré vznikajú priebežne počas hodín výtvarnej výchovy. Od kresby, maľby, reliéfov, batík, priestorových objektov...
Chodba sa zmenila na nepoznanie aj vďaka vašich šikovných detí.
Touto cestou sa Vám chcem poďakovať za ich vedenie k usilovnosti a tvorivosti. Už teraz sa teším na ďalšie výtbarné diela.

A či sa nám darí posudte sami.

Slovenské príslovie hovorí, že je lepšie raz vidieť ako stokrát počuť. No v našom prípade platí, že je lepšie raz zažiť, počuť ako stokrát si o tom iba rozprávať, písať. 
Žiaci šiesteho ročníka navštívili Štátnu filharmóniu Košice, aby zažili koncert Mozarta, Beethovena a Webera. 
    Zážitkové učenie je jedna z najúčinnejších metód učenia sa. Jedná sa o iný prístup pri učení, kedy sa predkladajú zážitky. Ak na vlastnej koži zažijeme niečo zaujímavé, vytvorí nám to skutočné spomienky, ktoré pretrvajú omnoho dlhšie ako naučené vedomosti. Tešíme sa na ďalšie zážitky.

Jesenné slniečko "babieho leta" sme my štvrtáci využili na vyučovanie v prírode. 
Učili sme sa spoznávať stromy, hľadali sme listy po celom krásnom parku, odhadovali sme obvod kmeňa obrovského pagaštanu, rátali všetky stromy dokola a nakoniec sme sa okrem vybehania na ihrisku odreagovali aj pri vytváraní jesennej mandaly.  Nezabudli sme si nazbierať materiál aj na budúcu hodinu výtvarnej výchovy a oddychnutí a vybehaní sme sa odobrali na obed naspäť do školy.
Po ceste domov sme dokonca našli aj najstarší topoľ v Košiciach, ktorý má podľa informačnej tabule vyše 150 rokov. Krásny deň za nami ...

Autor: Mgr. Alexandra König, Mgr. Katarína Konečná 

V pondelok 17.10.2022 si žiaci 1. a 2. ročníka mali možnosť overiť, ale aj prehĺbiť svoje poznatky o bezpečnosti na cestách aj na železniciach.
Pani policajtka zaujala žiakov našej školy pútavým rozprávaním o bezpečnom prechádzaní cez cestu i koľajnice. Žiaci si zopakovali, ako bezpečne jazdiť na bicykli s použitím reflexných prvkov a prečo je dôležité nosiť prilbu, chrániče a hlavne, ako byť pozorný a ostražitý. Rozprávali tiež o tom, ako sa majú žiacii správať, keď sú chodci či spolujazdci v aute. Pani policajtka vysvetlila žiakom rozdiel medzi zvislými vodorovnými dopravnými značkami a ich význam. Na záver besedy boli žiaci odmenení zaujímavým pexesom a záložkou. Táto beseda u žiakoch zanechala veľký dojem.

Autor: Mgr. Mária Prakoso, učiteľ

12. 10. 2022 žiaci 5. ročníka v školskej knižnici sa oboznámili ako tvorivo písať pod vedením spisovateľky Barbore Vanickej.

       Predstavila im svoju novú knihu v ktorej píše o tom, ako písať príbeh. Žiaci si najprv v knižnici našli knihu a spolu čítali prvé vety, pretože podľa prvých viet sa dá posúdiť, či vás kniha zaujme alebo ju necháte tak.
V ďalšej časti žiaci pracovali s pracovným listom. Spisovateľka im ukázala, že je jedno o čom píšete aj napriek tomu sa dá napísať zaujímavý príbeh. Môže to byť akékoľvek slovo napríklad aj taký paroh. Zo svojho batoha vytiahla aj ozajstný paroh na ktorom ukázala, čo všetko môže predstavovať. Či uč je to Giemsa Potera ako sa premení na jeleňa alebo rôzne zvieratá v lese... lovecká sezóna mala jeleňa, ktorý mal paroh, ktorý sa mu stále lámal. Aj to môže byť inšpiráciou pre celý príbeh.

       Žiaci sa pokúšali vymyslieť vlastnú vec, ktorá by mohla ich  inšpirovať pre vytvorenie celého príbehu ako napríklad ponožky, vreckový nožík,  futbalová lopta a pod.
Pohodlne sa usadili, zatvorili si oči a spisovateľka ich previedla po krásnej cestičke, až sa dostali do jaskyne s veľkou knihou a perom. Tu všetci začali písať svoj vlastný príbeh.
Príjemnú atmosféru vytvorila hudba, ktorá im pomohla sa inšpirovať a naladiť na správnu náladu. Napokon si žiaci svoje príbehy prečítali. Veľa sa dozvedeli o tom, ako príbehy písať a tiež sa aj veľmi dobre zabavili.

Autor: Ela Zálomová, 7.B

Október je mesiac starších a preto naši štvrtáci pripravili pre svojich starých rodičov prekvapenie. Pozvali ich do školy, kde pre nich pripravili program a vyrábali s nimi krásne výrobky. 
Táto akcia sa veľmi páčila nielen deťom, ale aj ich babičkám a dedkom, ktorí boli nadšení z toho, že mohli prísť k nám do školy  a stráviť čas s milovanými vnúčikmi. 

Autor: Mgr. Katarína Konečná, učiteľ

Prijímanie do cechu žiackeho je udalosť, na ktorú by nemali žiadni žiaci zabudnúť. Slávnostné podujatie obohatili o súťažné disciplíny, ktoré prebiehali na viacerých stanovištiach. Prvé dostalo symbolický názov „Skúška poznania“. Žiaci so zaviazanými očami ochutnávali rôzne druhy ovocia a snažili sa uhádnuť ich názvy. Chuťové poháriky ich nesklamali a spoznali každé ovocie, ktoré ochutnali.

 V „Skúške obratnosti“ žiaci preukázali, že ľavá či pravá ruka alebo ľavá či pravá noha im problém nerobí. Väčší problém poniektorí mali so stabilitou svojho tela. Toto stanovište malo veľký úspech, poniektorí vyznačenú trasu prešli viackrát.

Na stanovišti „Skúška presnosti“ predviedli ako dobre vedia po nakreslených čiarach narábať s nožnicami. Slniečku tak, vytvorili viac lúčov.  Kto z nás v detskom veku neskákal škôlku? Posledné stanovište „Skúška šikovnosti“ žiaci preskákali škôlku.  

Po zvládnutí úloh na každom stanovišti, preukázali svojim starším spolužiakom deviatakom, ktorí celú imatrikuláciu pripravili a sprevádzali ich na jednotlivých stanovištiach, že sú plnohodnotnými žiakmi školy.

Pani riaditeľke zložili sľúb, ktorá ich pasovaním prijala do našej Didacticus rodiny. Deviataci ich dekorovali čiapkou, odznakom aj malou pozornosťou školy.

Imatrikuláciu hudobne doplňal: Maroš Dobranski , 9r.
Foto dokumentáciu zabezpečil: Robin Grešák, 9.
Autor: Mgr. Gabriela Tabačková, učiteľ

Druhú októbrovú stredu vošli žiaci druhých ročníkov do sveta čítania... Hneď zrána si v mestskom parku prečítali text o gaštanoch a následne nazbierali gaštany a iné prírodniny. Potom sa presunuli do Kulturparku, kde robili rôzne aktivity zamerané na podporu a rozvoj čitateľskej gramotnosti s prepojením medzipredmetových vzťahov. Po ukončení aktivít nastala tvorivá chvíľa, počas ktorej vytvárali rôzne obrazce z prírodnín. Následne sa presunuli do Knižnice mesta Košice, kde ich čakalo milé a náučné podujatie. Na záver si vypožičali knihy, ktoré im budú v najbližšom období príjemným spoločníkom...

Autor: Mgr. Miriam Štulerová, učiteľ

   Mesiac ubehol od chvíle, keď sme po prázdninách prvýkrát prekročili prah školskej brány a už sme sa poniektorí zapojili riešiť predmetové olympiády.
   Aj keď škola nedisponuje s odbornou učebňou pre výučbu predmetu techniky, našli sa žiaci, ktorí prejavili záujem overiť si svoje vedomosti a zručnosti i v tejto oblasti.
Žiaci 9. ročníka Maroš D. a Miška M-B., zasadli k online testom a popasovali sa so svojou vedomostnou úrovňou. Nesklamali. Obaja sú úspešní riešitelia a postupujú do okresného kola.

Autor: Mgr. Gabriela Tabačková, učiteľ

K jeseni v Košiciach neodmysliteľne patrí aj maratón. Túto tradíciu sa snažíme udržať aj v Školskom klube detí, kde si v behu zasúťažili deti zo všetkých oddelení. Pekné počasie, povzbudzujúci diváci a bežci, ktorí prekonávali svoje limity - atmosféra bola ako na naozajstnom maratóne. Samozrejme nechýbali medaile pre víťazov.

Autor: Mgr. Peter Krivda, vedúci vychovávateľ

   Jesenné slniečko a krásne farebné Vysoké Tatry sme si stihli užiť ešte aj prvú októbrovú sobotu v plnom nasadení.
Tentoraz sme sa vybrali na prechádzku k Velickému plesu. Okrem Sliezskeho domu a plesa sme mali možnosť vidieť aj slnkom zaliatu Velickú dolinu. Počasie opäť ako na objednávku.
Teplá polievka nám zahriala brušká a aj keď s drobnými dopravnými zdržaniami, ale v zdraví sme sa unavení vrátili v domov. Ďalšia krásna sobota za nami a v dohľadnej dobe sa opäť máme na čo tešiť.... Vaši turisti :) 

Autor: Mgr. Alexandra Konig, Mgr. Ivana Holotová, Mgr. Miriam Štulerová, učiteľky 
           vedúce záujmového útvaru

Kde bolo, tam bolo v jednom meste  žiaci prvého stupňa putovali do rozprávky. V bábkovom divadle na nás čakal chrabrý Valibuk a zákerná Laktibrada. Všetci sme napäto čakali, či sa silnému Valibukovi podarí premôcť trojhlavého draka a vyslobodiť krásnu princeznú. Našťastie, ako to už v rozprávkach býva, dobro zvíťazilo nad zlom. 
Po predstavení sme využili nádherné jesenné počasie a vybehali sme sa v mestskom parku. 
Bol to skvelý zážitok!

Autor: Mgr. Katarína Konečná, učiteľ

Prváci si vypočuli dôležité informácie o správnej starostlivosti svojej ústnej dutiny od pracovníčky RUVZ. Rozprávali sa o dôležitosti zúbkov pri jedle, rozprávaní, úsmeve i o pravidelných prehliadkach u zubného lekára. Mali možnosť na rôznych modeloch prezrieť si ústny chrup, stavbu zubov, porovnať zdravé a pokazené zuby. Vyskúšali si spôsoby čistenia zubov zubnou aj medzizubnou kefkou.
V závere prednášky si žiaci veľmi pozorne vychutnali krátky príbeh o "pažravom“ zajačikovi, ktorý sa o svoje zúbky vôbec nestaral, až kým ho nerozboleli.

Autor: Mgr. Mária Prakoso, učiteľ

Po dvoch online ročníkoch sme sa dňa 30.9. zúčastnili na Noci výskumníkov.

Festival vedy Európska noc výskumníkov vznikla z inic

iatívy Európskej komisie a je paralelne organizovaná v 30 štátoch Európy. Hlavnou snahou tejto akcie je podnietiť mladých ľudí k aktivite a zážitkovému vzdelávaniu. Prostredníctvom pokusov a interaktívnych ukážok sme tak mali možnosť zistiť, že za všetkými javmi okolo nás a dejmi v prírode sú vedecké vysvetlenia a princípy.
Akcia sa konala v Košiciach v priestoroch nákupného centra Optima, kde sme mohli vidieť mnoho vedeckých stánkov z rôznych regionálnych univerzít ako je Technická univerzita v Košiciach, Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, Univerzita veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach, Prešovská univerzita v Prešove a výskumných ústavov ako je Slovenská akadémia vied.
Natrafili sme na mnoho zaujímavých tém. Od vakcinácie zvierat cez tajuplný svet plazov, neurónov, virtuálnu realitu, genetiku, mikroorganizmy či supravodivosť sme lepšie spoznali vedu a ľudí, ktorí za ňou stoja.
Už teraz sa tešíme na ďalší ročník Noci výskumníkov!

Autor: Mgr. Ivana Holotová, učiteľ

       V tomto školskom roku na škole je aj záujmový útvar "Túlavé topánky", ktorý je vhodný pre žiakov s kladným postojom k pohybu v prírode a spoznávaniu kultúrno-historických pamiatok v bližšom i širšom okolí. 
        V septembri sme zamierili do Vysokých Tatier a v dobrej nálade a očakávaní pekného výletu sme začali túru - výstup na Zamkovského chatu. V závislosti od zvládania pešej chôdze v horskom prostredí v úvode sme sa rozdelili na dva tímy. Na Hrebienku nastala krátka prestávka na doplnenie pitného režimu a energie, čakala nás zložitejšia časť výstupu po skalnatom teréne. Po výstupe na chatu nasledovala dlhšia pauza a možnosť zakúpenia si teplého obeda alebo drobných suvenírov. Cestou späť si zašli najmä starší turisti pre pečiatky na Bilíkovu a Reinerovu chatu. 
       Mladším turistom sa do cesty zaplietol aj typický horský obyvateľ tatranskej fauny, ktorého sme pozorovali z bezpečnej vzdialenosti, aby sme ho nevyplašili. Mnohí z nás tak videli vretenicu prvý krát v živote. Za odmenu dostal každý účastník tejto túry diplom.
Veríme, že sme prvým výletom splnili žiacke očakávania a už teraz sa tešíme na októbrovú trasu!

Veľká pochvala patrí najmä najmladším turistom.

Autor: Mgr. Alexandra Konig, Mgr. Ivana Holotová, Mgr. Miriam Štulerová, učiteľky
           vedúce záujmového útvaru 

Zničí sa mlieko v mliekarni? 
Robia sa mliečne výrobky z umelín?
Aké sú zdravotné účinky mlieka? 
Aké mlieko máme piť?

Aj na takéto otázky žiaci hľadali odpoveď. A nielen to. Tvorili, navrhovali obaly, propagačné letáky, skladali puzzle aj priradzovali značky slovenských výrobkov k mestám  ich výroby. Nechýbala aj mliečna ochutnávka. 
Zažili sme krásny, biely deň.

Autor: Mgr. Gabriela Tabačková, učiteľ

Je to skvelý deň plný aktivít v oblasti jazykového vzdelávania v celej Európe. Z iniciatívy Rady Európy v Štrasburgu sa od r. 2001 Európsky deň jazykov oslavuje každý rok 26. septembra.

• Na svete existuje 6000 až 7000 jazykov, ktorých súčasťou je 225 pôvodných európskych jazykov.
• Najväčším počtom jazykov sa hovorí v Ázii a v Afrike.
• Najmenej polovica svetovej populácie je bilingválna alebo plurilingválna, t.j. ľudia rozprávajú alebo aspoň rozumejú rozprávaniu v dvoch alebo viacerých jazykoch.
• Znalosť dvoch jazykov uľahčuje učenie sa ďalších jazykov, zlepšuje a zdokonaľuje proces myslenia.

Na hodinách cudzieho jazyka učitelia pripravili pre žiakov rôzne aktivity v podobe súťaží, kvízov, hier či krátkodobých projektov a to všetko z jedného dôvodu, vytvoriť si dobrý vzťah k cudzím jazykom.
Či sa to podarilo, posúďte sami.

Autor: Alexandra Bujňáková, 7.B